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钱惠龙;
江苏省姜堰市第二中学;
225500;
Flash课件; 交互功能; 地理课件; 目标区; Authorware; Actions; 区域识别;
机译:使用交互式多媒体课件学习“目标编程”:设计因素和学生的偏好
机译:Flash在基于Web的多媒体课件开发中的应用
机译:在协作学习设置和电子邮件交互中使用交互式多媒体课件学习预代数的研究
机译:课件设计中Flash交互功能的研究
机译:完成化学TAKS目标4(9D):Flash动画的效果。
机译:学习-交互式课件创作和交付系统
机译:基于Flash的多媒体交互课件设计
机译:托尔图加斯生态保护区的生物地理分析:保护区建立后的避难效果考察
机译:用于以交互方式再现音频数据和从存储介质中读出的v / v的记录和/或再现设备。用于再现第一数据和/或再现的设备。以交互方式从存储设备读取交互数据。以交互方式使用的设备中用于ENAV的临时存储(缓冲区)的存储器的管理方法为交互式。临时存储的内存的管理方法(“缓冲区”)到交互式设备中的服务“聊天”,该交互设备具有用于临时存储(缓冲区)en.AV的内存,并且在计算机中读取了临时存储的内存的管理方法(记录设备的复制和/或复制,以交互方式复制从armazenBudget的am u00ecdia读取的第一数据和交互数据,以及信息存储m
机译:(54)标题:具有受控药代动力学的组合物(57)摘要:本发明包括通过制备包含具有食物作用的药物和至少一种可生物降解的粘合剂或亲脂性粘合剂的糊化剂来降低表现出这种食物作用的药物中食物作用的方法。 。本发明还包括制备具有目标食物效果的制剂的方法,该方法包括:(a)确定目标食物效果; (b)组合具有食用效果的API和足够量的(i)至少一种可生物降解的粘合剂,(ii)至少一种亲脂性粘合剂或(iii)其组合,以产生具有目标食用效果的制剂。
机译:基于交互式课件的交互方法和系统
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