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孙俊台;
江苏省无锡机电高等职业技术学校;
教育信息化; 高等职业技术学校; 信息技术应用; 教育现代化; 现代教育技术; 职业学校; 人才培养; 师资培训;
机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:松山制作的电视剧《走,走,走:四国朝圣之路》
机译:从对“教育信息化”的批判分析和学校图书馆“教育信息化指南”的作用
机译:印度可以走巴西之路吗
机译:走。请。走。
机译:线粒体基因转移之路:走中间路线
机译:让非传统学生“走”叙事调解之路。解释现象学分析
机译:走丝绸之路:互联网的影响力如何影响和改变犯罪和执法。
机译:病毒(GI)进入的不走之路
机译:Banderola de quita和pon,走可持续发展之路。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:车辆的德国之路和包含车辆的德国之路
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