高等职业技术学校

摘要： 淬炼匠心,技能报国。2022年1月10日-11日,江苏赛区预赛在苏州技师学院圆满举行。本次预赛由江苏航运职业技术学院与苏州技师学院联合承办,来自江苏省无锡交通高等职业技术学校、常州工业职业技术学院、南通职业大学、南京铁道职业技术学院、江苏航运职业技术学院、江苏汽车技师学院、苏州技师学院等9所院校的54名选手报名参赛。预赛指导组、苏州市人力资源和社会保障局、苏州轨道交通集团、江苏航运职业技术学院、苏州技师学院等领导、嘉宾出席开幕仪式。

摘要： 无锡旅游商贸高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院)建校于1981年,是一所国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校、江苏省首批现代化示范性职业学校。学校以举办五年制高职教育为主,同时开办“3+4”本科班、“4+1”国际班、“3+3”专科班等,满足学生的多种求学需求。

摘要： 针对轨道交通、通信、电子商务等特色专业学生实训时,存在着设备功能单一、多岗位联动难、实训课程体系开发难、实训成绩精准评价难的问题,南京高等职业技术学校形成了“智慧引领、系统集成、融合双创”的实训平台建设思路,即有共同价值取向的学校与企业,以“融合增值、成果共享”为目标,融合人力、设备、技术、标准、业务等资源,组成兼具教育教学、考查培训、创新创业等功能的实训平台,通过市场化运营,建立起成果共享纽带,达成了平台运行的可持久性和可发展性。

摘要： 2021年12月25日,由江苏省教育厅、江苏省财政厅联合主办,江苏省职业技术教育学会、江苏省珠算协会、江苏省会计学会、无锡市教育局、无锡立信高等职业技术学校共同承办的“2022年江苏省职业院校财会专业技能大赛暨第四十二届珠算技术比赛”在无锡立信高等职业技术学校拉开帷幕。

摘要： 无锡机电高等职业技术学校(无锡工业高级技工学校)是无锡市教育局直属的国家级重点职业学校,以举办五年制高职教育为主,同时开展技工教育。学校开设机电、自动化控制、电子信息、艺术服务四大类专业,其中数控专业为国家级示范专业,数控技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、模具设计与制造技术、软件技术等五个专业为江苏省示范专业,数控技术、电子信息工程技术、机电一体化技术、模具设计与制造技术、数控设备应用与维护、软件技术等六个专业为江苏省品牌专业,工艺美术专业为江苏省特色专业。

摘要： 在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,全域旅游、文旅融合、产城融合深刻演变,急需职业学校培养大量“有理想、有担当、有本领”的文旅人才。从2013年起,常州旅游商贸高等职业技术学校举全校之力下出先手棋,为城市文旅形象代言,为引领文旅产业发力;亮出责任担当旗帜,激发师生形成其与学校、产业、城市是一个共同体的意识;颠覆传统储备式教学系统,着力打造“‘如境’导航、担当在线、服务赋能的师生校产城共成长育人体系”,经过四年实践检验,成果获2021年江苏联合职业技术学院教学成果特等奖。

摘要： 无锡汽车工程高等职业技术学校是一所从事汽车、建筑、交通类中、高级技术人才培养的市属全日制公办职业技术学校,位于无锡藕塘职教园。学校占地389.53亩,建筑面积15.3万平方米,总投资5.1亿元。学校以生态文明建设为指导,重视可持续发展战略,形成了良性循环的生态文明运行机制。

摘要： 近年来,南京高等职业技术学校试点推进“三全育人”体系,学校在建设优美育人环境的同时,师生共同参与打造节能型校园,形成了一整套行之有效的育人举措。

摘要： 学校简介无锡机电高等职业技术学校是无锡市教育局直属的国家级重点职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校现有新吴和锡东两个校区,总占地面积20万平方米,建筑面积16万平方米,在校生6000余人,教职工500余人。学校以举办五年一贯制高职教育为主,同时开展技工教育,开设机电类、自动化控制类、电子信息类、艺术服务类四大类专业。

摘要： 新修订的《中华人民共和国职业教育法》于2022年5月1日起正式施行。这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大修,成为近期社会关注度、讨论度极高的话题。新修订的职业教育法以法律形式确定了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。本刊特邀苏州建设交通高等职业技术学校党委书记、校长郝云亮,无锡科技职业学院院长孙兴洋,遵义职业技术学院党委书记李凌围绕“学习贯彻新职业教育法”开展笔谈。《新职业教育法背景下普职融通的必要性、现实意义和实现路径》分析了普职融通的必要性和现实意义,提出完善普职协调发展制度体系,构建普职融通课程体系,打通普职融通关键环节的实现路径。《推动职业教育高质量发展须在“融”字上下足功夫》提出需求导向,职业学校办学要主动融入地方经济社会发展;共享共赢,人才培养要系统融聚社会各界力量;互塑共生,职业学校治理要着力融汇多元文化要素。《新职业教育法背景下职业教育服务乡村振兴的路径》指出职业学校应围绕乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴四个方面书写好服务乡村振兴的大文章。

摘要： 目的:研究和探讨案例教学法在推拿学教学中的可行性及有效性.方法:将我校中医学专业2013级1班采用案例教学法为实验班,2班采用传统教学作为对照班,将两班学生的学习兴趣和考试考核成绩作为教学效果的评定指标.结果:实验班学生的学习兴趣更高,考试考核成绩优于对照班,差异有显著性意义(P＜0.01).结论:案例教学法能够激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性,提高学习成绩,有良好的教学效果,值得推广运用.

摘要： 目的:研究和探讨案例教学法在推拿学教学中的可行性及有效性.方法:将我校中医学专业2013级1班采用案例教学法为实验班,2班采用传统教学作为对照班,将两班学生的学习兴趣和考试考核成绩作为教学效果的评定指标.结果:实验班学生的学习兴趣更高,考试考核成绩优于对照班,差异有显著性意义(P＜0.01).结论:案例教学法能够激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性,提高学习成绩,有良好的教学效果,值得推广运用.

摘要： 目的:研究和探讨案例教学法在推拿学教学中的可行性及有效性.方法:将我校中医学专业2013级1班采用案例教学法为实验班,2班采用传统教学作为对照班,将两班学生的学习兴趣和考试考核成绩作为教学效果的评定指标.结果:实验班学生的学习兴趣更高,考试考核成绩优于对照班,差异有显著性意义(P＜0.01).结论:案例教学法能够激发学生的兴趣,调动学生学习的主动性,提高学习成绩,有良好的教学效果,值得推广运用.

摘要： 文章简述了塑料包装行业人才缺乏的现状，重点介绍了中山火炬职业技术学院—广东省中山市所属公办高职院校的专业建设和培养方案，根据塑料行业的发展及市场对塑料包装行业的需求，本院设置的包装技术与设计(软包装方向)专业，专业定位目标即培养软包装行业塑料包装生产的一线技术人员。根据企业提出的要求，既要注重对学生动手能力的培养，又要强化职业道德，同时加强校企合作，让90后的学生能尽快适应社会。

摘要： 文章简述了塑料包装行业人才缺乏的现状，重点介绍了中山火炬职业技术学院—广东省中山市所属公办高职院校的专业建设和培养方案，根据塑料行业的发展及市场对塑料包装行业的需求，本院设置的包装技术与设计(软包装方向)专业，专业定位目标即培养软包装行业塑料包装生产的一线技术人员。根据企业提出的要求，既要注重对学生动手能力的培养，又要强化职业道德，同时加强校企合作，让90后的学生能尽快适应社会。

摘要： 文章简述了塑料包装行业人才缺乏的现状，重点介绍了中山火炬职业技术学院—广东省中山市所属公办高职院校的专业建设和培养方案，根据塑料行业的发展及市场对塑料包装行业的需求，本院设置的包装技术与设计(软包装方向)专业，专业定位目标即培养软包装行业塑料包装生产的一线技术人员。根据企业提出的要求，既要注重对学生动手能力的培养，又要强化职业道德，同时加强校企合作，让90后的学生能尽快适应社会。

摘要： 文章简述了塑料包装行业人才缺乏的现状，重点介绍了中山火炬职业技术学院—广东省中山市所属公办高职院校的专业建设和培养方案，根据塑料行业的发展及市场对塑料包装行业的需求，本院设置的包装技术与设计(软包装方向)专业，专业定位目标即培养软包装行业塑料包装生产的一线技术人员。根据企业提出的要求，既要注重对学生动手能力的培养，又要强化职业道德，同时加强校企合作，让90后的学生能尽快适应社会。

摘要： 目前我国高职医学生人体解剖学实验的性质大多是验证性实验，通过观察和触摸标本，学习器官的形态和结构。为了提高学生的动手能力和解剖实验室开放的程度，本文设计了以猪肾为材料，学生制作铸型标本的实验项目，该实验教学获得了良好的教学效果，在实验中，师生利用动物制作铸型标本，使实验材料的来源充分;通过动物标本制作也能发挥解剖学基础优势，为以后的医学动物实验和科研工作奠定了一定基础;同时解决了解剖学实验室开放中尸体资源紧张和费用高的棘手问题，使解剖学实验室的开放程度增加。

摘要： 目前我国高职医学生人体解剖学实验的性质大多是验证性实验，通过观察和触摸标本，学习器官的形态和结构。为了提高学生的动手能力和解剖实验室开放的程度，本文设计了以猪肾为材料，学生制作铸型标本的实验项目，该实验教学获得了良好的教学效果，在实验中，师生利用动物制作铸型标本，使实验材料的来源充分;通过动物标本制作也能发挥解剖学基础优势，为以后的医学动物实验和科研工作奠定了一定基础;同时解决了解剖学实验室开放中尸体资源紧张和费用高的棘手问题，使解剖学实验室的开放程度增加。

摘要： 目前我国高职医学生人体解剖学实验的性质大多是验证性实验，通过观察和触摸标本，学习器官的形态和结构。为了提高学生的动手能力和解剖实验室开放的程度，本文设计了以猪肾为材料，学生制作铸型标本的实验项目，该实验教学获得了良好的教学效果，在实验中，师生利用动物制作铸型标本，使实验材料的来源充分;通过动物标本制作也能发挥解剖学基础优势，为以后的医学动物实验和科研工作奠定了一定基础;同时解决了解剖学实验室开放中尸体资源紧张和费用高的棘手问题，使解剖学实验室的开放程度增加。

摘要： 本发明公开了一种高等职业院校会计专业教学使用的直观模型装置，具体涉及会计教学设备技术领域，包括桌体，所述桌体顶部设置有放置凹槽，所述放置凹槽内部设置有模型固定机构，所述模型固定机构顶部设置有模型本体，所述模型本体底部与模型固定机构之间设置有连接机构。本发明通过设置有模型固定机构和连接机构，将固定板放置到桌体顶部的放置凹槽上，再对电磁铁线圈通电，使得产生磁性，便可以对吸引层造成磁力吸引，使得固定板固定设置在桌体上，再选择合适的模型本体放置到固定板上，并拧上紧固螺杆，便可以对模型本体进行有效固定，结构简单，操作便捷，与现有技术相比，使得教学模型的组装更有效率，提高了设备的实用性。

摘要： 本发明公开了一种高等职业院校会计专业教学使用的直观模型装置，具体涉及会计教学模型领域，包括板体，本发明通过设有固定板、圆柱、环形槽、槽块、转杆、隔板、连接块、连接柱、限位块，使用固定板底端固定连接的圆柱与凹槽内壁底端开设的圆槽内壁卡接连接，将需要展示的模型放入槽块内部摆放，通过隔板对不同类型的模型进行隔开，转动槽块，使得槽块底端固定连接的转杆外壁与环形槽内壁转动连接，拉动连接块外壁与板体一侧开设的存放槽内壁滑动连接，安装固定块、粘接板、限位槽，拉动固定块，使得固定块的底端固定连接的粘接板与外接桌体脱离，使得固定块一侧固定连接的滑块外壁与板体一侧开设的滑槽内壁滑动连接。

摘要： 本发明提供了一种高等职业教育招生咨询管理平台，包括：用户管理单元，用于管理各校区的招生老师信息和与之关联的角色、权限、部门信息；权限管理单元，用于管理系统中所有角色和权限的基本信息以及基于角色的权限管理和显示；校区管理单元，用于管理各校区和班级的基本信息，以及与校区和班级相关的校区管理员、老师、学生的基本信息；菜单管理单元，用于管理系统中各菜单页面地址的添加、修改、排序、移动功能；咨询管理单元，用于管理学生的咨询信息及咨询老师对学生的回访信息。本发明可对咨询老师对学生的回访信息进行管理，有利于根据回访信息分析学生报读本专业的意向，有利于提高招生效率、降低招生成本。

摘要： 本发明公开了一种高等职业院校会计专业教学使用的直观模型装置，具体涉及会计教学设备技术领域，包括桌体，所述桌体顶部设置有放置凹槽，所述放置凹槽内部设置有模型固定机构，所述模型固定机构顶部设置有模型本体，所述模型本体底部与模型固定机构之间设置有连接机构。本发明通过设置有模型固定机构和连接机构，将固定板放置到桌体顶部的放置凹槽上，再对电磁铁线圈通电，使得产生磁性，便可以对吸引层造成磁力吸引，使得固定板固定设置在桌体上，再选择合适的模型本体放置到固定板上，并拧上紧固螺杆，便可以对模型本体进行有效固定，结构简单，操作便捷，与现有技术相比，使得教学模型的组装更有效率，提高了设备的实用性。

摘要： 本发明涉及一种高等职业院校创新教学课程大纲开发系统，是由课程大纲开发系统主操作服务器、校园无线网络覆盖装置、手机、课程基本信息模块、授课教师信息模块、课程描述模块、课程教学目标模块、核心能力权重模块、能力指标权重模块、学分分配权重模块、课程内容大纲模块、教学方式模块、学习评价模块、评量方式模块、进度表模块、课程分析与评估、学习成效分析、核心能力分析、其他内容模块组成的，可以展示该课程的课程大纲内容、支持将课程大纲定向推送给学生，支持手机APP端与web端，实现教学内容的现代化，同时从学生的接受能力出发，不盲目片面的求新求多，具有灵活性、交互性、稳定性、量力性、精确性等特点。

摘要： 本发明公开了一种高等职业教育三级预警辅导教学系统，本系统着重针对学生的学习需求、学习信息的数据特点，以学生的相关信息以及课程的相关信息作为数据基础，然后再依据一级二级三级预警时间流和预警层级进行模块开发，通过实时三方信息查看与多种互动交流模式，实现预警数据的共享以及信息的实时反馈，最后五种角色的教师可以依据信息进行相应的辅导和辅助；同时针对教师教学改进需求，记录教师单元教学后记及课程分析，有效的实现课程教学成效的分析与评价，生成综合性记录，对基于学生的三级预警辅导教学系统进行了开发和实现，且对于教师与学生之间的沟通交流以及信息反馈、问题处理和循环改进等方面有着较为重要和积极的促进作用。

摘要： 本发明涉及一种面向安防产业应用技术的职业技术培训系统，该包括视频监控、防盗报警、楼宇对讲、门禁、巡更、停车场管理等子系统，视频监控子系统包括：22X红外一体机、高灵敏度日夜型摄像机、IP型网络摄像机、宽动态摄像机、一体化摄像机、智能高速球、红外小半球、螺旋小半球、IP型网路视频服务器、数字硬盘录像机；防盗报警子系统包括：前端报警探测器，包括红外报警探测器、门磁探测器、红外对射探测器、振动报警探测器；门禁子系统包括：门禁控制器、读卡器、电控锁和门禁卡等；巡更子系统包括：巡更系统包括：巡更棒、通讯座、巡更点、人员点、事件本、管理软件；停车场管理子系统包括车辆身份判断、出入控制、车牌自动识别、车位检索、车位引导、会车提醒、图像显示、车型校对、时间计算、费用收取及核查、语音对讲、自动取卡。

摘要： 本实用新型涉及高等职业教育学技术领域，且公开了一种高等职业教育学用辅助讲解装置，包括装置本体，装置本体的上端外表面固定连接有工作台，工作台的上端内表面转动连接有显示屏，显示屏的后端外表面开设有滑动槽，滑动槽的后端内表面转动连接有带轴拉伸板，带轴拉伸板的下端外表面滑动连接有转动支撑板，转动支撑板的上端外表面活动连接有限位钮。该一种高等职业教育学用辅助讲解装置，当需要调节显示屏的角度时，带轴拉伸板随着显示屏的抬起从转动支撑板中拉伸，从而在显示屏固定好角度后，在通过按压限位钮，时带轴拉伸板固定在转动支撑板上，防止松动，这样能够将显示屏进行多角度的调节，方便观看显示屏。

摘要： 本实用新型涉及展示装置技术领域，且公开了一种高等职业教育教学信息展示装置，包括书写板，所述书写板的两侧均固定安装有导向槽；两个所述导向槽上滑动连接有支撑框，所述支撑框上设置有压紧组件，所述压紧组件的一端安装有擦拭件，却擦拭件压紧书写板的书写面；所述书写板的底部设置有收料组件，且收料组件的底部固定安装有支撑架。本实用新型提出一种高等职业教育教学信息展示装置，本实用新型通过设置擦拭件，在竖直方向移动擦拭件，利于对整个书写板进行擦拭；擦拭的粉末掉落至收料组件内进行收集，利于后期清洁。

摘要： 本实用新型公开了一种高等职业教育教学信息展示装置，包括调节柱、底座、承载柱和展示板，所述底座顶部的两端皆安装有承载柱，且承载柱的顶端安装有调节柱，所述调节柱的顶端安装有壳体，且壳体内部的一端安装有伺服电机，所述伺服电机输出端壳体的内部设置有绕布辊，且绕布辊上缠绕有防尘布，所述防尘布竖向贯穿壳体的底端，且壳体的底端固定有展示板，所述展示板一侧的一端设置有坐标轴，且坐标轴一端的展示板上固定有滑轨。本实用新型通过安装有伺服电机、绕布辊和防尘布，使得装置可以在闲置时，启动伺服电机，使其带动收卷的防尘布旋转展开，从而遮盖住展示板，实现了较好的防尘功能，增强了装置的功能性。