首页> 中文期刊>中国信息技术教育 >初中计算机教学的现状分析及对策研究

初中计算机教学的现状分析及对策研究

     

摘要

随着信息时代的发展,计算机教学已经成为初中学生的必修课程,其不仅可以提高学生对先进技术的掌握能力,而且还能完善学生的综合素质。本文针对初中计算机教学的现状进行了分析,并对具体问题采取了有效的解决策略,以更好地推动初中计算机教学的发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号