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薛恒;
重庆市巴南区鱼洞第二小学校;
智慧校园; 创新应用; 模式; 实践探究;
机译:中国大学智慧校园的顶层设计与实践应用-以北航智慧为例
机译:互联网 + 智慧校园的结构与关键技术
机译:南大主席苏普拉·苏雷什教授宣布了将南大转变为智慧校园的计划
机译:基于可持续发展战略的智慧校园服务设计研究-以智慧食堂为例。
机译:体育中的实践探究:以赫利森的个人和社会责任模型为例。
机译:智慧校园-草图
机译:基于地理空间大数据的智慧校园安全研究
机译:国际关系,新技术与军事创新的适应 - 以两次世界大战期间日本海军航空母舰创新为例。
机译:(54)标题:实现会话持久性和可靠性的协议(57)摘要:本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中,使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中,使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地,多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立,并且每个
机译:具有创新实施例的电气布线设备
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
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