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怎样上一堂自定义动画课r——以公开课《动画不仅让PPT更生动》为例

         

摘要

cqvip:信息技术课怎样上?怎样上一堂自定义动画的技术课?近日,笔者应邀在聊城上了一堂信息技术公开课,课题是《动画不仅让PPT更生动》。笔者在课前、课后集中思考了这些问题,现将自己的想法与大家分享。●信息技术课要着重培养学生的信息意识“教信息,学信息,要时刻想着用信息技术来解决学习生活中的实际问题”,这是笔者常给学生强调的一句话。学生在学习、生活中进行统计成绩、填写表格、家庭记账时,笔者都提示、引导学生通过信息技术的方法更简便、快捷地解决问题。学校安排的一些活动,如作业布置、填写调查问卷等,笔者都引导学生对比使用传统方式和使用现代化信息技术方式来做出不同的效果。这样的方式能培养学生的信息意识,引导他们形成遇事首先想到利用信息技术解决问题的习惯。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2017年第1期|23-25|共3页
  • 作者

    张广荣;

  • 作者单位

    山东省莱芜市钢城区实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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