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巧构游戏情境,创新数学应用—《有序数对》课件设计

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特色与亮点1.情境创设首先,课件通过对国庆阅兵、晚会表演视频的剪辑,将其制作成一段课前情境导入的视频,借助声、光将学生的听觉、视觉立体化,即在音乐节奏的韵律下,及视觉冲击下出现左右脑的平衡与激励,让学习更加快速有效.

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来源
《中国信息技术教育》 |2023年第8期|78-80|共3页
作者
林志坚;
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作者单位

黑龙江省哈尔滨顺迈学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课件设计; 情境导入; 游戏情境; 数学应用; 音乐节奏; 国庆阅兵; 情境创设; 视觉冲击;

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