情景模拟教学在妇产科急症实习培训中的应用

摘要

妇产科是一门理论和操作技能并重的学科,具有风险高、急重症多、易涉及患者隐私等特点,导致实习医生操作机会少且临床带教困难,急需现代化的教学模式来加强实习医生的临床技能。情景模拟教学法具有可控性、可重复性、能规避风险等优点,在各种危重急症处理的培训中具有极大的优势。文章以妇产科实习医生教学培训为例,阐述情景模拟教学的实施过程,并通过初步研究证实加入情景模拟教学元素可有效提高教学质量。