新型冠状病毒肺炎疫情对护理本科生职业认同感影响的探究

摘要

目的:探讨新型冠状病毒肺炎疫情对护理本科生职业认同感影响,为学校和医院开展工作提供参考依据.方法:采用一般情况问卷、护生职业认同问卷和护生职业自我效能问卷对2016级—2019级537名本科生进行调查分析.结果:本科生的护生职业认同感总分为(61.88±11.99)分,多元线性回归分析表明"换专业的意愿"、"护士能否实现您的人生价值"、"护士在疫情中起着重要作用"、"疫情后您未来是否会转行"、"若是您,是否愿意请战疫情发源地"对本科生的职业认同感得分有影响(P<0.05).结论:高校应该重视疫情对护生产生的影响,积极开展护理职业素养课程改革,从而更有效地发挥学校的教学潜能,提高护生的职业认同感.