医学院校“三级四维”学风促进体系的构建与实践

摘要

cqvip:学风建设是高校发展的重要组成部分。大部分院校的学风建设主要由学生管理部门负责,缺乏与教学管理部门的协同联动,学风建设的实际效果受到影响。利用教学质量监控的方法与策略构建学风促进体系,探索学风监测与改进的有效路径,是对学风促进工作的有益尝试。