在研究生教育中建立学习型组织的探索与实践

摘要

学习型组织理论是结合知识经济时代特征的一项现代管理理论.随着知识更新速度的加快和研究生招生量的扩大,研究生导师的指导能力和精力有限,研究生个体学习的效果受到制约.在研究生教育中建立学习型组织,可以通过保持导师和研究生学习的能力,及时更新知识,充分培养和发掘研究生的创新能力,提高研究生培养效率.第一军医大学医学图像处理实验室对此进行了3年实践.