现代教育技术在预防口腔医学导论课程中的应用

摘要

目的:评价现代教育技术在预防口腔医学导论课程中应用的效果.方法:通过课例设计,研制多媒体课件,用于本科生教学并参加省级高校教育技术应用大赛,评价效果.结果:口腔预防医学导论课例获2006年广西教育厅首届高等教育技术应用大赛二等奖.98.18%的学生喜欢用该课件教学,课堂吸收率大于60%的学生占83.64%.学生课评优秀率96%;校级教学督导评议优秀率93%.结论:将现代教育技术用于医学理论课教学,达到提高教学质量的目的.