试论公共卫生事业管理特色专业核心课程建设

摘要

目的:确定南京医科大学康达学院公共卫生事业管理特色专业的核心课程.方法:分析专业核心课程的概念、结合提出的专业核心课程建设原则,以卫生信息管理与信息系统专业为例进行探讨.结果:确定该专业的核心课程12门.结论:公共卫生事业管理特色专业核心课程中的公共课、基础课与专业课的比例应以3:4:5进行确定.