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张驰; 王志锋; 王维民; 谢阿娜; 王媛媛;
北京医院,北京100730;
医学教育; 标准; 比较; 启示;
机译:研究生医学教育责任小时规章认证委员会,我们如何在训练明日外科医生的过程中充分利用不受欢迎的情况?
机译:在中国爱沙尼亚学者中进行的遗传和化学比较分析及其对中药标准化的启示
机译:比较欧洲和美国之间的天然气管道定价和对中国的启示
机译:医学教育中基于问题的学习是否会导致医生进行更多的自主学习?比较研究,理论和分析综述。
机译:高级和初级医生的临床判断专业方法:对医学教育的启示
机译:医学教育认证与在美国寻求认证的医生的医学教育认证和考试绩效之间的关联
机译:医学界的少数民族:医生培训的种族和文化挑战:更新。研究生医学教育委员会第十七次报告(COGmE)
机译:人参来源国或年龄区分标准标记,其建立方法或人参来源国或年龄区分方法
机译:盒子中的TLIF?这个概念已经被开发出来,可以以显着提高效率和成本效益的方式促进微创脊柱外科手术。盒子里的?TLIF?这个概念要求外科医生在手术计划中要互动,以便可以预先确定手术计划,并预先包装针对患者的解决方案以促进腰椎椎间融合。仅使用基本设备的外科医生就可以在全球任何标准的医院机构中进行最先进的腰椎椎间融合手术。
机译:限制汽车中音频传输的方法,包括将内容参考指标与预定标准进行比较,以及基于参考指标与标准的比较来限制音频数据的传输
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