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文艳红; 唐智菊; 江婷婷; 赵天霞;
德阳市人民医院呼吸与危重症医学科,四川德阳 618000;
CBL联合PBL模式; 实习护生; COPD延续性护理; 护理教学;
机译:消化性溃疡出血患者对延续性护理服务需求的质性研究
机译:组织学与胚胎学教学中结合PBL模式的双语教学探索实践
机译:社会学教学中存在的问题及解决建议:基于质性研究的教师观点
机译:有效地利用PBL模式在大学英语翻译教学中
机译:Cbl和Cbl-b泛素天冬氨酸在乳腺发育和乳腺干细胞稳态中的作用。
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:CBL联合TBL教学模式在儿科临床实习教学中的应用探讨
机译:Cbl蛋白维持上皮干细胞。
机译:SIRNA联合CBL-B与细胞因子和干扰素的联合治疗
机译:抗Cbl-b的SiRNA与细胞因子和干扰素联合治疗癌症
机译:游泳运动教学中的教育联合装置。
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