嘉定区'3+2'模式助理全科医生职业能力培养路径研究

摘要

目的 探索"3+2"模式助理全科医生职业能力可持续发展的培养途径.方法 通过政府、院校、医院三方共建,医院承担乡村医生教育从第2学年临床课程开始到毕业后2年规范化培训的全过程.结果 8年来,上海市嘉定区中心医院完成乡村医生培养499人,"3+2"模式助理全科医生规范化培养120人,初步缓解本地区基层卫生服务人员匮乏状况.结论 初步建立起本地区"3+2"模式助理全科医生培养路径和方法.