人文关怀服务在妇产科护理带教中的应用分析

摘要

目的 探析在妇产科护理带教中人文关怀服务的应用效果.方法 选取2016年7月-2017年3月到该院妇产科实习的86名护理人员为研究对象,随机分设参照组和研究组,每组43名.予以参照组常规带教,在常规带教的基础上,予以研究组人文关怀服务.比较观察经不同护理带教后取得的效果.结果 研究组实习护理人员实践操作、综合考核成绩情况均显著高于参照组(P<0.05);研究组实习护理人员的满意度显著高于参照组(P<0.05).结论 在妇产科护理带教中,人文关怀服务的开展,不仅有助于护生对知识掌握程度的提升,而且还使带教质量提高,增强护生的工作责任感.