临床护理健康教育对胃癌围化疗期患者所起的作用

摘要

目的对应用健康教育护理模式对接受化疗的胃癌患者在治疗过程中实施护理的临床效果进行研究分析。方法抽取78例患有胃癌的患者病例,将其分为常规组和干预组,平均每组39例,两组患者均进行化疗。常规组患者在围化疗期进行常规护理;干预组患者在围化疗期在常规护理基础上实施健康教育护理。结果干预组患者的生活质量评分明显高于常规组。结论应用健康教育护理模式对接受化疗的胃癌患者在治疗过程中实施护理的临床效果非常明显。