临床护理路径在胫腓骨骨折患者健康教育中的应用效果

摘要

目的:分析研究临床护理路径在胫腓骨骨折患者健康教育上的效果.方法:选取胫腓骨骨折患者80例,并所有患者随机分为观察组和对照组,每组41例,对照组采用传统护理模式对患者进行健康教育;观察组采用临床护理路径的模式对患者进行健康教育.并通过不良反应、患者满意度进行比较.结果:通过观察比较,患者对健康教育模式的满意度上,观察组明显高于对照组,且不良反应发生情况明显少于对照组.结论:通过不同护理模式的临床效果分析可以看出,临床护理路径模式在胫腓骨骨折患者健康教育中效果明显.