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中国高考改革40年艰难探索历程及价值追求

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在高考恢复的40年间,高考改革既有技术方面的改进,也有制度方面的革新,体现了多元价值追求.这段探索历程留给后人充满智慧的经验和无比宝贵的借鉴,为将来高考的提升拓展了无数新的视角,未来的高考将会更好地指导中学教学,更有利于高校的选才.

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来源
《中国考试》 |2017年第1期|37-42|共6页
作者
王后雄; 詹先君;
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作者单位

华中师范大学,湖北武汉 430079;

安徽科技学院,安徽滁州 233100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G405;
关键词
恢复高考 ; 高考改革 ; 高考;

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