《高电压技术》课程“三教改革”实践与探索

摘要

针对《高电压技术》课程的内容特点和教学实际,全面进行"三教改革",将虚拟仿真应用于教学过程中,在国家级供用电技术专业教学资源库的支撑下,进行混合式课程教学的探索,并结合课程特点与实际情况,构建"精讲理论—虚拟操练—实践提升"的"理虚实"一体化教学模式。该模式取得了良好的教学效果,是职业院校电力类专业课程的课堂教学改革的有益探索。