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'卤素世界探秘'网络化多媒体教学设计探究

         
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摘要

@@ 传统的教学设计主要以行为主义学习理论为基础,注重从教的角度来设计学的过程,而现代课堂的教学设计受认知学习理论和建构主义教育论的影响,更强调以学生的主动学习、探究学习为中心.

著录项

  • 来源
    《中国电化教育》 |2003年第12期|53-56|共4页
  • 作者

    漆文胜; 彭蜀晋; 冉鸣;

  • 作者单位

    四川师大附中,成都市,610068;

    四川师范大学化学学院,成都市,610068;

    四川师大附中,成都市,610068;

    四川师范大学化学学院,成都市,610068;

    四川师大附中,成都市,610068;

    四川师范大学化学学院,成都市,610068;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
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