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潘克明;
北京电化教育馆,北京,100035;
系统科学方法论; 融; 数字化环境; 目标;
机译:附三:关于印发《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的通知
机译:建筑工程学位课程中的BIM方法论:技术图形表达专题研讨会=建筑学位课程中的BIM方法论:技术图形表达专题研讨会模型
机译:本科医学教育中卫生系统科学课程:识别和定义潜在课程框架
机译:(816)与其他学科信息技术教育集成的方法论指导
机译:首次参加指导课程的全日制社区大学学生与未参加指导课程的学生对大学自我效能和持久性的混合方法研究
机译:葛兰病毒时期对临床前卫生系统科学与社会公正课程的快速过渡
机译:专门针对教育困难的典型课程:1-31 04 02 1-31 04 03物理电子学; 1-31 04 04航空航天无线电电子和信息系统及技术; 1-31 03 07应用信息学(指导),专业指导1-31 03 07-02应用信息学(电信系统的信息技术); 1-98 01 01计算机安全(在地区中),专业1-98 01 01-02计算机安全(放射物理方法以及硬件和软件)
机译:TechIp:新兴信息技术插入与整合的方法论
机译:方法论的系统科学
机译:课程指导系统,课程指导方法和课程指导程序
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