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语文教学资源使用的有效性分析与思考

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摘要

语文教学资源使用的有效性研究指运用有效教学理念分析研究语文课堂教学中资源使用的效益问题,其研究目的是通过充分挖掘资源的使用价值,提高教学的成效,促进学生发展.本文首先对语文课堂教学资源使用的若干案例进行了剖析,随后在分析的基础上提出了语文教学资源有效使用应树立的五个意识及调用资源的四种策略.

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来源
《中国电化教育》|2007年第8期|88-91|共4页
作者
侯器; 张传良;
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作者单位

江苏教育学院,运河分院,江苏,邳州,221300;

江苏教育学院,运河分院,江苏,邳州,221300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
语文教学资源; 有效性分析; 教学意识; 教学策略;
入库时间 2023-07-25 09:36:46

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