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利用传感器探究弹簧振子的运动

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摘要

如何为中学生的探究学习提供平台是中学教师必须考虑的一个问题.本文以《弹簧振子的运动》为例,说明利用传感器进行实验,为开展基于物理实验的探究性学习创造了更好的条件,为对物理实验感兴趣的同学提供了进一步研究和探索的平台.

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来源
《中国电化教育》 |2007年第4期|72-74|共3页
作者
陈明华;
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作者单位

杭州高级中学,浙江,杭州,310003;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
探究性学习; 传感器; 弹簧振子;

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