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三网合一式校本教研的实践探索

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摘要

校本教研是新课程所倡导的教研方式,如何提高校本教研的实效性是当前学校发展和教师成长的现实要求,也是深化教学改革的方向和重点.本文在分析重点高中校本教研现状的基础上,提出了基于互联网、校园网和人网的三网合一式的校本教研的构想与思路,并具体介绍了三个学科开展三网合一式校本教研的做法与经验.

著录项

来源
《中国电化教育》|2008年第2期|76-79|共4页
作者
陈勇刚;
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作者单位

浙江省上虞中学,浙江,绍兴,312300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网络; 校本教研; 构建; 实践;
入库时间 2023-07-25 09:36:45

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