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1:1数字化学习与区域教育信息化建设的思考

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摘要

在以区域为单位进行教育信息化整体推进的过程中,成都市金牛区作为欠发达地区的代表,在教育信息技术装备和应用取得一定成绩的基础上,引入1:1数字化学习方式,探索了在该学习环境下推进区域教育信息化的意义、理念及策略.

著录项

来源
《中国电化教育》|2009年第1期|39-41|共3页
作者
杨皎;
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作者单位

成都市金牛区教育局,四川,成都,610031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
1:1数字化学习; 区域教育信息化; 整体推进;
入库时间 2023-07-25 09:36:47

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