多元化教育叙事在教师在线实践社区经验学习活动中的应用研究

杨卉; 张敏霞; 丁伯华

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多元化教育叙事在教师在线实践社区经验学习活动中的应用研究

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该文在对常见的数字化教育叙事类型、特征及媒体形式等进行归纳和对比的基础上,对多元化教育叙事在教师在线实践社区经验学习活动中的应用策略及方式等进行了深入研究,并重点以一名教师在在线实践社区经验学习活动中的多元化教育叙事应用的系列片段为例,直观描述了数字化教育叙事在教师在线实践社区经验学习活动中的应用策略.

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来源
《中国电化教育》|2013年第8期|54-58|共5页
作者
杨卉; 张敏霞; 丁伯华;
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作者单位

首都师范大学教育技术系,北京 100048;

首都师范大学教育技术系,北京 100048;

首都师范大学附属中学,北京100048;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
教师教育叙事; 经验学习活动; 教师在线实践社区; 应用研究;

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