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非测控专业传感器与检测技术系列课程教学资源建设与实践

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摘要

研究高校中非测控专业传感器与检测技术系列课程教学资源建设方法,提出打破专业壁垒,共享高校各非测控专业在传感器与检测技术系列课程教学中的资源,建立不同专业的长效交流合作机制,更好地发挥传感器及检测技术系列课程在人才培养方面的作用.

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第24期|37-38|共2页
作者
华亮; 吴晓; 张齐; 陈锋;
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作者单位

南通大学电气工程学院,江苏南通,226019;

南通大学电气工程学院,江苏南通,226019;

南通大学电气工程学院,江苏南通,226019;

南通大学电气工程学院,江苏南通,226019;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
传感器; 检测技术; 资源整合;

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