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教育装备管理要找准定位——宁波市镇海区教育装备管理部门的组织现状与发展研究

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摘要

科学发展观对教育装备发展有着重要的指导意义.镇海教育装备管理组织经历了二十多年的发展,通过对其现状的分析,新时期职能的阐述,以及发展过程中三种组织结构的对比,来进一步探讨县级教育装备管理组织的科学发展之路.

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来源
《中国教育技术装备》 |2009年第23期|57-61|共5页
作者
尹恩德;
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作者单位

宁波市镇海区教育局教育条件装备站;

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正文语种 chi
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关键词
科学发展观; 教育装备; 组织职能; 组织结构; 组织变革;

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