初中数学常用的教学方法

摘要

结合新课程标准,就初中数学教材进行数学思想方法的教学研究。要通过对教材完整的分析和研究,理清和把握教材的体系和脉络,统揽教材全局,高屋建瓴。然后,建立各类概念、知识点或知识单元之间的界面关系,归纳和揭示其特殊性质和内在的一般规律。例如,在“因式分解”这一章中,提到许多数学方法——提公因式法、运用公式法、分组分解法等。这是这一章的重点知识。只要学会了这些方法,按知识——方法——思想的顺序提炼数学思想方法,就能运用它们去解决成千上万分解多项式因式的问题。