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试论中职学校如何提高PLC课程的教学效果

         

摘要

可编程序控制器(PLC)是中等职业学校机电类专业必修课程,既有理论又有实践。为了达到较为理想的教学效果,针对中职生及PLC课程的特点,需不断提高PLC任课教师的综合素质,不断改进教学方法及手段。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第32期|83-84|共2页
  • 作者

    摆云飞;

  • 作者单位

    阜康市职业中等专业学校 831500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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