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基于网络课程环境下中职分析化学教学设计的研究

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摘要

针对中职分析化学网络课程教学设计的现状,以建构主义理论为基础,通过分析当前教学设计存在的优势,阐述目前存在的问题,论证在利用网络教学中充分调动学生自主性的可能,得出中职分析化学教学设计的5个方面的对策.

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来源
《中国教育技术装备》 |2013年第15期|55-56|共2页
作者
孟祥乐;
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作者单位

山东理工大学化学工程学院山东淄博255091;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
中职教育; 分析化学; 网络课程;

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