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巧玩扑克牌轻松学数学

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摘要

数学课堂教学应该将重点放在学生学习兴趣的激发上,将学生参与学习的积极性充分调动起来,引导学生去思考数学,培养创造性思维.尝试将扑克牌应用在数学教学中,结合教学内容,设计相关扑克游戏或者竞赛,让学生在玩乐中学到知识,在快乐中成长.

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来源
《中国教育技术装备》 |2017年第23期|89-90|共2页
作者
古惠婷;
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作者单位

五华县河东镇中心小学 514413;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学; 扑克游戏; 数学思维;

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