仿真实验辅助高中物理实验教学实践

摘要

在高中物理实验教学中应用仿真实验,不仅能够突破时间、空间的限制,扩大学生和教师选择器材的范围,而且能培养学生的创新精神,启迪学生和教师设计新的实验方案.在阐述仿真实验辅助高中物理教学优势、高中物理教学构建仿真实验教学模式的基础上,以动量守恒定律实验为例,进行仿真实验辅助高中物理实验教学实践探索.