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信息技术与初中数学教学融合策略探讨

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摘要

信息技术的发展,让教师的教学资源更加丰富,极大改变了教师的教学方式及学生的学习方式.简要分析信息技术与初中数学教学融合的问题与优势,提出信息技术与初中数学教学融合的相关策略,以期为初中数学教学改革提供参考.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2020年第3期|102-103|共2页
作者
卢冰洁; 李燕;
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作者单位

高青县第二中学 256300;

高青县第二中学 256300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 信息技术; 多媒体; 微课; 数学思维; 线上作业软件;

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