谈高中声乐教学中的“声区统一的训练”

摘要

声区统一问题是演唱和声乐教学的关键，声区统一的奥妙在于真假声比例适当的混合，没有哪一个声区是绝对的真声或假声。有的学生在换声点上出现“坎儿”，出现了上下两个声区截然不同的声音，我们教师要及时给予学生科学的发声方法指正，让学生顺利度过这个“坎儿”。