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学习者眼中的国内五大MOOC平台

         

摘要

平台大规模开放课程(MOOC)的发展的核心要素,平台是否对学习者友好,是否对学习者有吸引力,关系着MOOC模式的长远发展。本文以“学堂在线”、“中国大学MOOC”、“好大学在线”、“智慧树”和“超星慕课”五个国内较知名MOOC平台为例,基于学习者体验,对平台的基本状况、平台首页和课程首页的呈现方式、课程学习资源、课程交互和考评功能等方面进行对比,以期为MOOC平台的实践与完善提供参考。

著录项

  • 来源
    《中国教育网络》 |2015年第10期|60-63|共4页
  • 作者

    毕巧春;

  • 作者单位

    为北京邮电大学网络教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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