“翻转课堂”在中职音视频编辑课程教学中的应用探究

摘要

随着数字化校园的深入推进,影音媒体技术的日益普及,“翻转课堂”以其颠覆传统的教学模式和出众的教学效果,愈来愈受到国内各学科教师们的推崇.本文将结合多年从事校园电视台节目制作的经验和一线教学实践,立足中职计算机教学,从教学理念、模式、环境和方式等方面,着力探讨“翻转课堂”在音视频编辑课程中的具体应用.