浅谈物理中的素质教育——从一道开放性初等问题的解看课堂教学的素质教育

摘要

这是一道初等运动学问题,但却是结果可变的讨论型题目.本文给出的两种条件之下的讨论方法,再技巧性、方法性、趣味性和实用性方面都具有很强的启发意义,对学生思维能力的训练颇有益处.