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高职英语写作教学策略设计

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摘要

本文主要从目前我国高职英语的写作教学的基本情况出发,分析了目前写作教学中存在的不足之处,并且结合写作教学的教学效果预期,对如何在高职院校中开展有效的英语写作教学设计进行初步的探讨.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2012年第34期|106|共1页
作者
郭雪丹; 周丽华;
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作者单位

九江职业技术学院;

九江职业技术学院应用外语系江西九江 332000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职; 英语; 写作教学;

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