275名高职护理专业新生心理健康状况调查分析

摘要

目的 通过分析该院高职护理专业新生心理健康现况,为完善高职新生的教学、管理提供心理研究方面的依据.方法 整群随机抽取2012级护理专业新生8个班级275名新生,采用大学生心理健康调查问卷团体测试的方法进行问卷调查.结果 (1)275人中女生237(86.18％),男生38人(13.82％);平均年龄18.66±1.83岁；来自农村学生184人(66.91％),城市学生91人(33.09％).(2)新生UPI评分中位数为11分；UPI得分主要分布在7～18分之间(QL=7,QU=18),第一类、第二类、第三类学生分别为15.27％(42/275)、17.09％(47/275)、67.64％(186/275);来自城市、农村的学生中三类人群分布差别有统计学意义(x2=6.054,P=0.04)；男生、女生间三类人群分布差别无统计学意义(x2=1.988,P=0.370).新生反映出的主要问题是人际交往不良、缺乏自信心、情绪困扰比较普遍、压力较大、缺乏安全感等.结论 高职护理专业新生中,心理问题较严重,应增设心理辅导老师,及时进行心理干预.