新课程标准下初中英语课堂教学形成性评价方法研究

摘要

在新课程标准下,初中英语课堂教学模式有了明显的转变,而相应的评价方式,也需要进行深刻的改革与创新.形成性评价方式的运用不仅可以帮助教师全面、客观的反映出课堂教学成果,还能够帮助其在评价过程中不断反思,不断调整教学方法.本文对英语课堂教学中形成性评价方法的合理运用进行的探讨.