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杨燕;
广安职业技术学院 四川广安 638000;
人才培养模式; 应用型艺术设计;
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
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机译:从中国画到可穿戴艺术:可穿戴艺术设计过程模型的开发和可穿戴艺术设计师的评估方法。
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机译:最终思考,成功思考,成本
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