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PBL模式在理想气体压强公式教学中的应用

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摘要

以建构主义理论为基础,提出了PBL教学模式,针对理想气体压强公式教学的实际情况,制定了实施方案,展示了问题,教学效果较好,同时就存在的问题做了分析和探讨,提出了一些改进措施.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2013年第14期|24|共1页
作者
唐淑红;
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作者单位

湖南人文科技学院物理与信息工程系;

湖南娄底417000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
PBL教学模式; 建构主义; 理想气体压强;

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