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任鲜花;
山东省莱西市特教中心 山东莱西 266600;
听障学生; 舞蹈教学; 创造性思维;
机译:创造性舞蹈作为一种新的舞蹈教学方式——高校舞蹈教学的新尝试
机译:探究高职舞蹈教学中学生创造力培养的策略
机译:分析以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新
机译:上课时间在正常教室中听障学生的声音环境的实际情况
机译:基于绩效的学校教育对学生创造性和创造性自我效能的研究
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:浅谈用思维导图培养幼儿创造性思维
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:视听作品是指使一组成员熟悉一组在该地区使用的语言文字的过程。要教学生,在版画中放置一系列拼写内容。演示和建立观众或听众在视听作品中听到的单词的含义,以及。基于计算机的多段皮层共晶的数据处理系统,以及基于计算机的数据处理系统。允许用户交互式地操作视听作品
机译:舞蹈教学设备,尤其是用于学习流浪者等的舞蹈教学设备
机译:光学生理参数测量装置中互穿的光障特征
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