不同校园暴力的特点及其行为动机探究——基于侵犯动机理论的认识

摘要

校园暴力已经成为影响家庭和谐、校园安全、社会稳定的重要因素之一.本研究在对沉默性、言语性、肢体性、器械性和强制性等不同类型的中学校园暴力的特点进行探究的基础上,基于社会心理学有关侵犯动机理论,分析了侵犯动机理论对预防中学校园暴力重要启示,以期对预防中学校园暴力有所裨益.