提高公共事业管理专业实践教学有效性的路径研究——以云南农业大学为例

摘要

公共事业管理专业是伴随新型公共事业管理体制的建立和国家服务型政府管理模式而产生的一门新专业,该专业毕业生在我国当前的新公共管理领域具有很大的需求量.目前很多高校的公共事业管理专业教学重理论轻实践,学生就业后的专业实践能力较为薄弱,不能很好地从事公共事业管理领域的相关工作.因此,研究提高公共事业管理专业实践教学有效性的路径,有一定的必要性.