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李建明;
中北大学人文社会科学院外语系,山西太原,030051;
以读促写; 过程教学法; 分项计分法;
机译:基于主成分属性偏好学习的大学英语混合教学法
机译:大学英语教学法与语言规划:中国合肥的一项初步研究
机译:大学英语与交互式教学法:关于教师态度和环境因素的调查(英文)
机译:新媒体时代大学英语教学法创新研究
机译:成人ESL课堂中与文化相关的教学法:以大学英语强化课程为例
机译:在大学英语混合学习环境中区分大学生学习素材
机译:以成果导向驱动大学英语教学的适配教学法
机译:语音合成作为在写作过程中加强修改的工具
机译:艾滋病教学法及艾滋病教学法
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