独立学院《外贸单证》课程双语教学的研究

摘要

目前双语教学在国内高校专业教育中的应用越来越广泛,但在双语教学的具体操作过程中,又因各个院校的具体情况不同而产生了不同的效果.在独立学院的《外贸单证》课程中推行双语教学对教师和学生而言,都具有一定的挑战性.文章针对独立学院国际贸易专业的特点,探讨了《外贸单证》课程双语教学的必要性和存在的困难,并为更好地开展本课程双语教学提出了一些可行性建议.